2026 LGS Konuları ve Müfredatı: Ders Ders Tam Liste
LGS'ye hazırlanan her öğrencinin ilk bilmesi gereken şey, sınavda hangi konuların çıkacağıdır. Neyi çalışacağını bilmeyen öğrenci, haritası olmayan bir gezgin gibidir. Bu rehberde 2026 LGS müfredatını ders ders, ünite ünite ele alacak; soru dağılımını, konu ağırlıklarını ve stratejik çalışma önceliklerini paylaşacağız.
LGS, Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından 8. sınıf müfredatına dayalı olarak hazırlanır. Sınav iki oturumdan oluşur: Sözel (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal (Matematik, Fen Bilimleri). Toplam 90 soru 160 dakikada çözülür.
Bu rehber, MEB'in yayımladığı 8. sınıf kazanımlarına ve son yılların LGS soru analizlerine dayanmaktadır. Resmi müfredattaki değişiklikleri MEB resmi sitesinden takip etmenizi öneririz.
LGS Genel Sınav Yapısı ve Soru Dağılımı
Önce büyük resmi görelim. LGS'de her dersten kaç soru geldiğini ve süre dağılımını bilmek, çalışma planınızın temelini oluşturur.
| Oturum | Ders | Soru Sayısı | Süre |
|---|---|---|---|
| 1. Oturum (Sözel) | Türkçe | 20 | 80 dakika |
| T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük | 10 | ||
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | 10 | ||
| Yabancı Dil (İngilizce) | 10 | ||
| 2. Oturum (Sayısal) | Matematik | 20 | 80 dakika |
| Fen Bilimleri | 20 | ||
| Toplam | 90 | 160 dakika |
Kritik bilgi: LGS'de yanlış cevap doğruyu götürmez. Bu nedenle boş bırakmak yerine en iyi tahmininizi işaretlemeniz her zaman lehinizedir.
Türkçe — 20 Soru
Türkçe, LGS'nin en belirleyici derslerinden biridir çünkü tüm derslerin soru köklerini anlama becerisi Türkçe'ye dayanır.
Konu Listesi
| Ünite / Kazanım Alanı | Alt Konular | Tahmini Soru |
|---|---|---|
| Sözcükte Anlam | Gerçek, mecaz, terim anlam; eş, zıt, yakın anlamlılar; deyimler, atasözleri | 2-3 |
| Cümlede Anlam | Neden-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma; öznel-nesnel; cümle yorumlama | 3-4 |
| Paragrafta Anlam | Ana düşünce, yardımcı düşünce, başlık, paragraf tamamlama, paragraf sıralama | 5-6 |
| Dil Bilgisi | Fiilde çatı, sözcük türleri, cümle türleri, cümle ögeleri, anlatım bozuklukları, yazım-noktalama | 4-5 |
| Metin Türleri | Hikâye, şiir, makale, deneme, haber metni unsurları | 2-3 |
Strateji Notu
Paragraf soruları LGS Türkçe'nin ağırlık merkezidir. Her gün en az 5-6 paragraf sorusu çözmek, okuma hızınızı ve kavrama becerinizi geliştirir. Dil bilgisi konularında özellikle fiilde çatı ve cümle ögeleri son yıllarda ağırlık kazanmıştır.
Matematik — 20 Soru
Matematik, LGS'de en çok ayırt edici olan ve puan farkı yaratan derstir. Soruların büyük çoğunluğu üst düzey düşünme becerileri gerektirir.
Konu Listesi
| Ünite | Alt Konular | Tahmini Soru |
|---|---|---|
| Çarpanlar ve Katlar | EBOB-EKOK, bölünebilme kuralları, asal çarpanlara ayırma | 1-2 |
| Üslü İfadeler | Tam sayıların kuvvetleri, üslü ifadelerle işlemler | 1-2 |
| Kareköklü İfadeler | Karekök alma, kareköklü ifadelerle işlemler, yaklaşık değer | 1-2 |
| Veri Analizi | Çizgi, sütun, daire grafikleri; histogram; ortalama, ortanca, tepe değer | 1-2 |
| Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler | Özdeşlikler, çarpanlara ayırma, cebirsel ifadelerde sadeleştirme | 2-3 |
| Doğrusal Denklemler | Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler, problemler | 2-3 |
| Eşitsizlikler | Birinci dereceden eşitsizlikler, sayı doğrusunda gösterim | 1 |
| Üçgenler | Açı-kenar bağıntıları, üçgen eşitsizliği, üçgenin alanı, benzerlik, Pisagor | 2-3 |
| Eğim | Doğrunun eğimi, paralel ve dik doğrularda eğim | 1 |
| Dönüşüm Geometrisi | Öteleme, yansıma, dönme | 1 |
| Geometrik Cisimler | Prizma, silindir, koni, küre; alan ve hacim hesaplamaları | 1-2 |
| Olasılık | Basit olayların olasılığı, deneysel ve teorik olasılık | 1 |
Strateji Notu
Son yılların LGS Matematik sorularını incelediğimizde cebirsel ifadeler, doğrusal denklemler ve üçgenler konularının en yüksek ağırlığa sahip olduğunu görüyoruz. Bu üç alan toplam soruların yaklaşık %40'ını oluşturur. Çalışma planınızda bu konulara ekstra zaman ayırın.
LGS Matematik'te başarının anahtarı çok soru çözmek değil, farklı soru tiplerini görmektir. Aynı soruyu 10 kez çözmek yerine 10 farklı soru tipi çözmek çok daha etkilidir.
Fen Bilimleri — 20 Soru
Fen Bilimleri, hem bilgi hem yorum gerektiren karmaşık bir yapıya sahiptir. Deney ve grafik yorumlama soruları her yıl ağırlığını artırmaktadır.
Konu Listesi
| Ünite | Alt Konular | Tahmini Soru |
|---|---|---|
| Mevsimler ve İklim | Mevsimlerin oluşumu, Dünya'nın eksen eğikliği, iklim ve hava durumu farkı | 1-2 |
| DNA ve Genetik Kod | DNA yapısı, gen, kromozom, protein sentezi, mutasyon, modifikasyon, adaptasyon | 3-4 |
| Basınç | Katı basıncı, sıvı basıncı, gaz basıncı, açık ve kapalı hava basıncı | 2-3 |
| Madde ve Endüstri | Periyodik tablo, kimyasal bağlar, asit-baz, kimyasal tepkimeler, endüstriyel uygulamalar | 3-4 |
| Basit Makineler | Kaldıraçlar, makara, eğik düzlem, vida, çark, iş ve enerji ilişkisi | 2-3 |
| Enerji Dönüşümleri | Enerji türleri, dönüşüm, verimlilik, enerji kaynakları | 1-2 |
| Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi | Elektriklenme, elektrik devreleri, seri-paralel bağlama, elektrik enerjisi hesaplama | 2-3 |
| Deprem | Deprem dalgaları, deprem bölgeleri, depremden korunma | 1-2 |
Strateji Notu
DNA ve Genetik Kod ile Madde ve Endüstri üniteleri en yüksek soru ağırlığına sahiptir. Bu iki üniteye toplam çalışma sürenizin en az %35-40'ını ayırmanızı öneririz. Basınç konusu ise her yıl mutlaka sorulan klasik bir LGS konusudur.
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük — 10 Soru
Konu Listesi
| Ünite | Alt Konular | Tahmini Soru |
|---|---|---|
| Bir Kahraman Doğuyor | Atatürk'ün çocukluk ve eğitim hayatı, askeri başarıları | 1 |
| Millî Uyanış | I. Dünya Savaşı, Mondros, işgaller, cemiyetler, kongreler, Misak-ı Millî | 2 |
| Millî Mücadele | TBMM'nin açılışı, cepheler, Sakarya, Büyük Taarruz, Mudanya, Lozan | 2-3 |
| Atatürkçülük ve Türk İnkılabı | Siyasi, hukuki, eğitim, ekonomi, toplumsal alandaki inkılaplar; Atatürk ilkeleri | 2-3 |
| Demokratikleşme Çabaları | Çok partili hayat denemeleri, Atatürk dönemi iç-dış politika | 1 |
| Atatürk'ün Ölümü ve Sonrası | Atatürk'ün son yılları, II. Dünya Savaşı, Türkiye'nin dış politikası | 1 |
Strateji Notu
İnkılap Tarihi soruları genellikle neden-sonuç ilişkisi ve yorum odaklıdır. Tarih ezberlemek yerine olaylar arasındaki bağlantıları kurabilmek çok daha önemlidir. Kronolojik sırayı iyi bilmek, seçenek elemede büyük avantaj sağlar.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi — 10 Soru
Konu Listesi
| Ünite | Alt Konular | Tahmini Soru |
|---|---|---|
| Kader İnancı | Kader ve kaza, irade, tevekkül, hayırlı olana yönelme | 2 |
| Zekât ve Sadaka | Zekâtın şartları, kimlere verilir, sadaka, infak, yardımlaşma | 1-2 |
| Din ve Hayat | Dinin bireysel ve toplumsal işlevleri, din-bilim ilişkisi, laiklik | 2 |
| Hz. Muhammed'in Örnekliği | Hz. Muhammed'in hayatından örnekler, ahlaki erdemler, Veda Hutbesi | 2 |
| Vatanımızı ve Milletimizi Seviyoruz | Vatan sevgisi, birlik ve beraberlik, milli değerler, barış | 1-2 |
Strateji Notu
Din Kültürü soruları genellikle yorum ve çıkarım odaklıdır. Ayet ve hadis metinlerinden çıkarım yapabilme becerisi ön plandadır. Doğrudan bilgi sorusu oranı düşüktür.
İngilizce — 10 Soru
Konu Listesi
| Ünite | Alt Konular / Dil Bilgisi | Tahmini Soru |
|---|---|---|
| Friendship | Describing personality, making & refusing offers | 1 |
| Teen Life | Daily routines, preferences, present simple & frequency adverbs | 1 |
| In the Kitchen | Food, recipes, countable/uncountable nouns, quantifiers | 1 |
| On the Phone | Phone conversations, making excuses, present continuous | 1 |
| The Internet | Technology vocabulary, giving advice, comparatives & superlatives | 1 |
| Adventures | Outdoor activities, past simple (regular & irregular), sequencing | 1 |
| Tourism | Travel plans, future tense (will/be going to), holiday vocabulary | 1 |
| Chores | Household duties, obligations (must/have to/should) | 1 |
| Science | Inventions, discoveries, passive voice basics | 1 |
| Natural Forces | Natural disasters, weather, conditionals (if clause type 1) | 1 |
Strateji Notu
LGS İngilizce soruları dil bilgisi yerine okuduğunu anlama ve diyalog tamamlama becerilerini ölçer. Gramer bilgisini bağlam içinde kullanabilmek önemlidir. Her gün kısa İngilizce metinler okumak, bu derste fark yaratır.
Derslere Göre Çalışma Süresi Dağılımı Önerisi
Tüm derslere eşit süre ayırmak stratejik bir hatadır. Soru sayısı ve zorluk düzeyine göre çalışma sürenizi şu şekilde dağıtmanızı öneririz:
| Ders | Soru Sayısı | Zorluk | Önerilen Haftalık Süre | Haftalık Oran |
|---|---|---|---|---|
| Matematik | 20 | Yüksek | 6-7 saat | %30 |
| Fen Bilimleri | 20 | Orta-Yüksek | 5-6 saat | %25 |
| Türkçe | 20 | Orta | 4-5 saat | %22 |
| İnkılap Tarihi | 10 | Orta | 2-3 saat | %10 |
| Din Kültürü | 10 | Düşük-Orta | 1.5-2 saat | %7 |
| İngilizce | 10 | Düşük-Orta | 1.5-2 saat | %6 |
Bu dağılım genel bir önerdir. Kendi güçlü ve zayıf yönlerinize göre bu oranları ayarlamanız gerekir. Hangi derslere daha çok odaklanmanız gerektiğini belirlemek için çalışma alışkanlığı testimizi çözebilirsiniz.
LGS Hazırlık Takvimi: Ay Ay Ne Yapmalı?
2026 LGS'ye kalan süreyi en verimli şekilde değerlendirmek için şu takvimi takip edebilirsiniz:
| Dönem | Odak | Yapılması Gerekenler |
|---|---|---|
| Eylül - Kasım | Konu öğrenme | Tüm derslerde konu anlatımı, temel soru çözümü, eksik 7. sınıf konularını tamamlama |
| Aralık - Şubat | Pekiştirme | Konu tekrarı, orta-zor soru çözümü, ilk deneme sınavları, zayıf alanları belirleme |
| Mart - Nisan | Yoğun soru çözümü | Ağırlıklı soru çözümü, haftalık deneme sınavları, zaman yönetimi pratiği |
| Mayıs - Sınav Günü | Son tekrar ve deneme | Genel tekrar, sık yapılan hataların analizi, günlük mini denemeler, motivasyon koruması |
LGS maratonu bir sprint değildir. Erken başlayan ve düzenli çalışan öğrenci, son aylarda panik yapmaz. Önemli olan her gün az da olsa çalışmaktır.
Sık Yapılan LGS Hazırlık Hataları
- Sadece kolay konulara çalışmak: Zor konulardan kaçmak, sınavda en çok puan kaybettiren davranıştır.
- Deneme sınavı sonuçlarını analiz etmemek: Deneme çözmek yetmez; hangi konularda hata yaptığınızı tespit edip o konulara dönmeniz gerekir.
- Tek kaynağa bağlı kalmak: Farklı yayınlardan soru çözmek, soru çeşitliliğinizi artırır.
- Programsız çalışmak: Verimli çalışma tekniklerini öğrenip düzenli bir program oluşturmak, başarının temel şartıdır.
- Yardım istememek: Anlamadığınız konularda erken müdahale kritiktir. Profesyonel bir öğrenci koçluğu desteği, doğru yolda ilerlemenizi sağlar.
Sıkça Sorulan Sorular
LGS'de 7. sınıf konuları çıkar mı?
LGS resmi olarak 8. sınıf müfredatını kapsar. Ancak 8. sınıf konularının büyük çoğunluğu 7. sınıf bilgisi üzerine kuruludur. Örneğin cebirsel ifadeleri anlayabilmek için 7. sınıf denklem bilgisine ihtiyacınız vardır. Bu nedenle 7. sınıfta eksik kalan konuları mutlaka tamamlamanız gerekir. Resmi sınav kapsamını MEB'in resmi sitesinden takip edebilirsiniz.
LGS'ye ne zaman başlamak gerekir?
İdeal başlangıç zamanı 8. sınıfın Eylül ayıdır. Ancak 7. sınıfın ikinci döneminden itibaren konu takibi yaparak temel oluşturmaya başlamak büyük avantaj sağlar. "Çok erken başladım" diyen hiçbir LGS birincisi yoktur. Hazırlığınızı profesyonel destekle güçlendirmek isterseniz ücretsiz görüşme randevusu alabilirsiniz.
Hangi derse en çok çalışmalıyım?
Soru sayısı ve zorluk düzeyi göz önüne alındığında Matematik en fazla zaman ayrılması gereken derstir. Ancak "en çok" çalışılması gereken ders, sizin en zayıf olduğunuz derstir. Bir öğrenci için bu Fen olabilirken, başka biri için Türkçe olabilir. Güçlü olduğunuz dersleri koruyup, zayıf olduğunuz derslere ekstra zaman ayırmak en etkili stratejidir.
Günde kaç saat çalışmalıyım?
Okul döneminde günde 3-4 saat net çalışma (mola süreleri hariç) ideal bir hedeftir. Hafta sonları bu süreyi 5-6 saate çıkarabilirsiniz. Önemli olan saat sayısı değil, odaklanmış ve planlı çalışmadır. LGS hazırlığı sayfamızda size özel çalışma planı önerileri bulabilirsiniz.
Yazar